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    【即時】不當教材引爭議 高雄家長聯盟前進市議會,要為孩子的教育把關
  • 2017/03/28  特約記者 / 陳衿妮 高雄市報導
    記者會現場。

    記者會現場。 (攝影/記者陳衿妮)

    【點我觀看記者會直播】 

    高雄市一群關心教育的家長、志工與學校幹部發起「還我品格教育—不當教材退出國中/小校園」記者會,由「高雄市監督不當教材家長聯盟」召開,今上午10點於高雄市議會簡報室舉行。家長們訴求高雄市政府及高雄教育局比照3月1日,台北市長對國中/小生活教育把關的承諾:

    一、將教育局性平教育委員會的家長代表,由1位改為「依比例設1/3席次」,讓更多的家長參與。另外,學校性平委員會同步修正,提高家長代表席次以監督。

    二、學校性平教材與實施,需經學校性平委員會審議通過,方可進行!

    三、若有邀請校外團體進校,需知會學生家長,並開放觀課,以避免不適當的團體,教導不適當的內容。

    四、在凝聚學生家長共識之前,暫停實施107學年課綱關於性別平等教育部份。

    (攝影/記者陳衿妮)

    教育應落實分級,減少傷害少年或兒童身心健康

    過去《電影分級》與《出版品級錄影節目帶分級辦法》是一個標準,主要是根據內容來規定劃分適合觀賞年齡,許多國家都設有電影、電視檢查和制定分級的單位。台灣現在《電影分級處理辦法》修正為五級—普遍級、保護級、輔導十二級、輔導十五級、限制級,這樣分級的用意是為了「減少傷害少年或兒童身心健康」與「避免妨害公共秩序善良風俗」。

    法律規定18歲以下的孩子不能接觸色情,但目前「十二年國民基本教育課程綱要」中的「性別平等教育」—除了「性別光譜」已嚴重混淆國中小這群心智未成熟孩子對性別的認知,教育部更藉著「性平教育口號」以教育之名公然在課堂上教導孩童「探索情慾」、「性愛自由權」!
     
    兒童需要了解「多元情慾」嗎?許多家長認為,負責教育部課綱制定的官員嚴重失職!美其名是「性別認同」,但課程內容連如何性交的細節都詳細清楚的介紹了。(性別平等教育相關課綱,請查看此連結的 29-33頁

    家長們認為,國中/小學生心智年齡尚未成熟,如何能自我斷定男男女女、異性戀或同性戀?家長們向高雄市政府與高雄市教育局爭取國中/小性平教育—要「男女平等」,不要「性別混淆」;要「認識身體」,不要「探索情慾」;要「身體自主權」,不要「性愛自由權」!
     

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